Pédagogie urbaine et de mobilité - VPT

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Repères pédagogiques à débattre N°4.1

Pédagogie urbaine et de mobilité - VPT

Cette fiche permet à chacun(e) de progresser dans sa pratique personnelle ou professionnelle sur :
« Voiries, Espaces publics, Cheminements et Mobilités partagés et apaisés ».

Axes de Progrès : A première vue - Méditer - Approfondir - Autres Fiches - Avis

A première vue

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A méditer
 
  • Pédagogie :
    • Apprendre pour soi-même plutôt que recevoir - Ne pas agir sur le formé, mais inciter à agir - Cultiver les facultés de création et d’adaptation.
    • Agir sur la courbe d’apprentissage : « fournir » au formé un matériel auto-didactique. Une question comprend plusieurs réponses - suggérer des « décentrements » d’analyse.

 

  • Mobilité :
    • Ce qui peut être déplacé ou ce qui se déplace par rapport à un lieu, à une position.



Pour approfondir
Liens

 
Citations de référence

  • « La pédagogie c’est reprendre pour se faire comprendre. »
  • « La didactique est à la pédagogie, ce que la théorie est à la pratique. »
  • « L’important de la pédagogie n’est pas d’apporter des révélations, mais de mettre sur la voie. »
 

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le 6 juillet 2012 par Redaction Voirie-Pour-Tous
modifie le 7 juillet 2012